Shfleto Materialet

Shfleto Materialet

(574 materiale)

Në këtë numër trajtohen tri rubrika:
1. "Dituni e kulturë", 2. "Pjesa praktike", 3. "Për fjalorin".
"Botim i përmuejshëm i Drejtoris së Përgjithëshme t' Arsimit"
Revista del një herë në muaj
129-200, [72] f. ; 23 cm.
Në fund…
Citimi

Gurakuqi, Karl, “Revista pedagogjike : Vit. 4, nr. 4 (1926),” Arkivat Digjitale Shkoder, accessed January 11, 2025, https://adsh.unishk.edu.al/items/show/821.

Etiketat:

 
Në këtë numër trajtohen tri rubrika:
1. "Dituni e kulturë", 2. "Pjesa praktike", 3. "Për fjalorin".
"Botim i përmuejshëm i Drejtoris së Përgjithëshme t' Arsimit"
Revista del një herë në muaj
81-128, [48] f. ; 23 cm.
Në fund…
Citimi

Gurakuqi, Karl, “Revista pedagogjike : Vit. 4, nr. 3 (1926),” Arkivat Digjitale Shkoder, accessed January 11, 2025, https://adsh.unishk.edu.al/items/show/820.

Etiketat:

 
Në këtë numër trajtohen dy rubrika:
1. "Dituni e kulturë", 2. "Pjesa praktike".
"Botim i përmuejshëm i Drejtoris së Përgj. t' Arsimit"
Revista del një herë në muaj
321-376, [56], VI f. ; 23 cm.

Upload 13. 12. 2019
Citimi

-, “Revista pedagogjike : Vit. 3, nr. 11-12 (1925),” Arkivat Digjitale Shkoder, accessed January 11, 2025, https://adsh.unishk.edu.al/items/show/818.

Etiketat:

 
Në këtë numër trajtohen katër rubrika:
1. "Dituni e kulturë", 2. "Pjesa praktike", 3. "Të ndryshme",
4. "Pjesa zyrtare".
"Botim i përmuejshëm i Drejtoris së Përgj. t' Arsimit"
Revista del një herë në muaj
257-320, [64] f. ; 23…
Citimi

-, “Revista pedagogjike : Vit. 3, nr. 9-10 (1925),” Arkivat Digjitale Shkoder, accessed January 11, 2025, https://adsh.unishk.edu.al/items/show/817.

Etiketat:

 
Në këtë numër trajtohen tri rubrika:
1. "Dituni e kulturë", 2. "Pjesa praktike", 3. "Të ndryshme".
"Botim i përmuejshëm i Drejtoris së Përgj. t' Arsimit"
Revista del një herë në muaj
193-256, [64] f. ; 23 cm.

Upload 13. 12.…
Citimi

-, “Revista pedagogjike : Vit. 3, nr. 7-8, (1925),” Arkivat Digjitale Shkoder, accessed January 11, 2025, https://adsh.unishk.edu.al/items/show/816.

Etiketat: